生物观察与标本制作
学生通过自然观察与标本制作,学习分类、记录和保存,并思考如何负责任地使用生物材料。
项目主题观察与标本制作
项目进展制作从植物标本起步,昆虫与哺乳动物标本仍是后续方向。
项目活动
学生将云南的生物多样性观察与校内标本制作相结合,学习固定、干燥、分类与标签记录,并了解保护物种的禁采规则和避免伤害活体的要求,在操作中关注材料处理、系统记录与形态细节。
项目指导
杜老师 · 行业实践教师
阅读教师介绍学生通过自然观察与标本制作,学习分类、记录和保存,并思考如何负责任地使用生物材料。
学生将云南的生物多样性观察与校内标本制作相结合,学习固定、干燥、分类与标签记录,并了解保护物种的禁采规则和避免伤害活体的要求,在操作中关注材料处理、系统记录与形态细节。
杜老师 · 行业实践教师
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